Mereka tidak hanya mengatur populasi mangsa, tetapi juga berkontribusi terhadap kesehatan dan keanekaragaman spesies dalam ekosistem.
Interaksi yang kompleks antara predator dan mangsa menunjukkan bahwa setiap spesies memiliki peran yang signifikan dalam menjaga stabilitas ekosistem.
Namun, faktor-faktor eksternal seperti perubahan iklim, kehilangan habitat, dan introduksi spesies asing dapat mengganggu keseimbangan ini.
Oleh karena itu, penting untuk melaksanakan upaya konservasi dan pengelolaan yang tepat untuk memastikan bahwa predator dapat menjalankan fungsinya dalam ekosistem.
Dengan melindungi predator, kita juga melindungi keberlanjutan ekosistem secara keseluruhan, yang berdampak positif bagi kehidupan manusia dan planet ini.
DAFTAR PUSTAKA
Adharani, N., Affandi, R. I., Rachmawati, N. F., Sukendar, W., Setyono, B. D. H., Gaffar,S., & Diamahesa, W. A. (2024). Pengantar Ilmu Perikanan dan Kelauta. TOHAR MEDIA.
Firdhausi, N. F. (2024). Oleh Nirmala Fitria Firdhausi, S. Si., M. Si. Biologi Lingkungan,42.
Husain,I. H,. Mardin, H,. Usman, N. F,. Lukum, M. R,. Yusuf, S., Ibrahim, A.S,. Bau, F.(2024). Ekosistem Dan Daur Biogeokimia.
Husna, N., Jauharlina, J., & Sapdi, S. (2024). Comparison of Predatory Insect Diversity in Chili (Capsicum annum L.) Planting Monoculture and Tumpangsari. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pertanian, 9(2).
Muryanti, N. (2022). Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Socio Scientific
Issues Pada Materi Ekosistem Terhadap Responsibility Kawasan Heritage TNBBS Peserta Didik.
Panunggul, V. B., Yusra, S., Khaerana, K., Tuhuteru, S., Fahmi, D. A., Laeshita, P & Firmansyah, F. (2023). Pengantar Ilmu Pertanian. Penerbit Widina.
Purnobasuki, H. (2024). Mangrove Lestari, Bumi Berseri. Airlangga University Press.
Redi Pirmansyah, Arifin, Z., Muhammad Farhan Pratama, Ummu Kaidah Mutmainnah, Muh. Syahri Ramadhan, & Muhammad Rasyid. (2024). Revitalisasi Konservasi Gajah
Sumatera Di Way Kambas Dan Perlindungan Gajah Yang Diambang Kepunahan. Saputra, S. (2023). Populasi Dalam Ekosistem'. Ilmu Lingkungan, 4