Pahlawan di Zaman Serbacepat

Jika sebuah dugaan masih membutuhkan bukti tambahan, keadaan itu perlu dijelaskan secara wajar. Ketika bukti telah memberikan dasar untuk melanjutkan perkara, penanganannya dijalankan dengan penuh tanggung jawab. Harapan publik dan kehati-hatian hukum perlu dipertemukan melalui pekerjaan yang dapat dipertanggungjawabkan.

Ketelitian juga perlu hadir bersama komunikasi yang baik. Bagi aparat, sebuah berkas mungkin berada di antara banyak pekerjaan yang harus diselesaikan. Bagi orang yang menunggu, berkas itu dapat berkaitan dengan nafkah atau masa depan keluarganya. Penjelasan mengenai perkembangan penanganan, dengan tetap menjaga kerahasiaan yang dilindungi hukum, dapat mengurangi ketidakpastian yang ia hadapi.

 

Penghormatan terhadap manusia terasa melalui hal semacam itu. Warga mengetahui kepada siapa ia dapat bertanya dan memahami alasan suatu proses memerlukan waktu. Kepercayaan mempunyai kesempatan untuk tumbuh ketika kesungguhan bekerja dapat dirasakan melalui pelayanan yang jelas.

Semangat serupa berlaku dalam intelijen penegakan hukum. Pasal 30B huruf d Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2004 sebagaimana diubah dengan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2021 menempatkan pencegahan korupsi, kolusi, dan nepotisme sebagai salah satu kewenangan Kejaksaan dalam bidang tersebut.

Dalam pekerjaan ini, ketepatan memahami informasi sangat menentukan. Hubungan antarnama atau potongan percakapan dapat memberi petunjuk awal, tetapi maknanya masih perlu diperiksa. Informasi yang belum terkonfirmasi perlu dibedakan dari fakta yang telah diverifikasi agar penilaian tidak melampaui apa yang benar-benar diketahui.

Misalnya, ketika menyusun laporan kepada pimpinan, keterangan yang belum terkonfirmasi ditulis dengan status yang jelas. Menyampaikan bahwa suatu hal masih perlu ditelusuri merupakan bentuk kejujuran profesional. Pimpinan dapat memahami batas informasi yang tersedia dan mempertimbangkan langkah berikutnya dengan dasar yang lebih tepat.

Kebiasaan itu memerlukan hubungan kerja yang saling menghormati. Pegawai perlu merasa aman menyampaikan fakta yang berbeda dari dugaan awal. Pimpinan pun terbantu ketika memperoleh keadaan yang sesungguhnya, termasuk bagian yang belum diketahui. Dari percakapan yang terbuka, kekeliruan mempunyai peluang untuk diperbaiki lebih awal.

Teknologi dapat membantu pekerjaan tersebut. Kecerdasan buatan mampu menyiapkan ringkasan dan membantu membaca bahan yang menumpuk. Hasilnya tetap perlu diperiksa dengan membuka sumber asli, terlebih ketika ringkasan itu akan digunakan untuk menilai seseorang atau mendukung keputusan yang memengaruhi kehidupannya.

Rekomendasi UNESCO tentang etika kecerdasan buatan pada 2021 menegaskan bahwa tanggung jawab akhir dan akuntabilitas manusia tetap melekat dalam penggunaan sistem tersebut. Prinsip ini mengingatkan kita bahwa bantuan teknologi harus berjalan bersama kesediaan mengambil tanggung jawab atas keputusan yang dihasilkan.

Dalam pelayanan hukum, orang yang terkena akibat suatu keputusan membutuhkan penjelasan yang dapat dipahami. Ia berhak diperlakukan sebagai manusia yang mempunyai kehidupan dan harapan. Kemampuan menggunakan perangkat baru menjadi berharga ketika disertai perhatian terhadap keadaan orang yang dilayani.

Aristoteles, dalam Buku II Nicomachean Ethics, menjelaskan bahwa kebajikan moral tumbuh melalui pembiasaan. Pemikiran ini terasa dekat dengan pekerjaan sehari-hari. Sikap adil dilatih ketika kita bersedia mendengarkan keterangan yang berbeda dari dugaan sendiri.

Kejujuran juga dilatih ketika kita mengubah kesimpulan setelah menemukan fakta baru, sekalipun kesimpulan sebelumnya telah disampaikan dengan penuh keyakinan. Ada kerendahan hati dalam menerima bahwa pemahaman kita dapat keliru. Kebiasaan seperti ini membantu menjaga pekerjaan tetap terbuka terhadap koreksi.

Ketika membayangkan Indonesia Emas 2045, saya teringat anak-anak yang hari ini sedang belajar mengenal dunia melalui layar. Mereka akan mewarisi teknologi yang semakin maju sekaligus kebiasaan yang kita bangun sekarang. Cara kita memperlakukan orang lain akan menjadi bagian dari pelajaran yang mereka bawa menuju masa dewasa.

Mereka melihat bagaimana orang dewasa menyikapi perbedaan dan menanggapi orang yang sedang membutuhkan pertolongan. Mereka juga menyaksikan apakah sebuah kekeliruan diakui atau justru dipertahankan. Dari pengalaman yang tampak kecil itu, mereka belajar memahami kejujuran dan keadilan.

Sumber: