UM Metro Fasilitasi Giat Pendampingan Penyusunan Kurikulum Inovatif Berbasis Kampus Berdampak

Materi ketiga disampaikan oleh Dr. Desy Misnawati, S.Sos., M.I.Kom menyoroti studi kasus dan praktik terbaik dari implementasi Kurikulum Berdampak. Dalam sesi ini, peserta mendapatkan gambaran nyata mengenai berbagai pengalaman, tantangan, serta solusi yang telah dilakukan oleh perguruan tinggi lain dalam merancang dan menerapkan kurikulum berbasis dampak.

Selain itu, peserta juga diajak untuk mendiskusikan hasil-hasil nyata yang sudah dicapai, sehingga dapat menjadi inspirasi sekaligus bahan evaluasi dalam upaya pengembangan kurikulum di institusi masing-masing.

--

BACA JUGA:Dosen UM Metro Raih Hibah Riset Dana Indonesiana untuk Penyelamatan Tradisi Lisan Pesisir Lampung

Setelah sesi materi, kegiatan dilanjutkan dengan pembagian kelompok dan diskusi, di mana peserta secara aktif terlibat dalam penyusunan rencana aksi. Diskusi ini memberikan kesempatan untuk merumuskan langkah-langkah strategis yang bisa diterapkan secara langsung di perguruan tinggi masing-masing.

Rangkaian kegiatan kemudian ditutup dengan sesi tanya jawab, yang menjadi wadah bagi peserta untuk mengklarifikasi pemahaman serta berbagi pandangan dengan narasumber dan panitia.

Kegiatan berlangsung dengan penuh antusiasme dari para peserta yang terdiri dari pimpinan perguruan tinggi, dosen, dan tenaga kependidikan di lingkungan LLDIKTI Wilayah II.

Sumber: